Las Jornadas-Taller se han participado Universidades de 6 países (Ecuador, Colombia, Perú, México, Argentina y España) con autoridades y responsables académicos (Rectores, Vicerrectores, Decanos o Directores de Escuelas y Directores de Programas de Grado y postgrado), fomentando el diálogo sobre aspectos relevantes en relación con los principios IAR y las DVGT.
Jornadas en Perú: “Currículos, estudios de casos y seminarios para aumentar el conocimiento y la capacidad de las universidades sobre los Principios para una inversión agrícola responsable que respete los derechos, medios de vida y recursos (Principios IAR -Inversión Responsable en Agricultura)”
La Casona, UNMSM
26 y 27 de abril de 2018
El Rector de la UNMSM, Dr. Orestes Cachay, inauguró estas Jornadas en las que participaron representantes de 10 Universidades Latinoamericanas, además de la UNMSM y la UPM de España, la U. Politécnica Salesiana de Ecuador, la U. Católica Santa María de Arequipa, U. Nacional de la Plata de Argentina, U. Sedes Sapientiae de Lima, el PAD de Lima, la U, Nacional de San Agustín de Arequipa, la U. Nacional del Altiplano de Puno y la U. Nacional de Colombia, que fue sede las Jornadas en Bogotá.
Las Jornadas-Taller se han participado Universidades de 6 países (Ecuador, Colombia, Perú, México, Argentina y España) con autoridades y responsables académicos (Rectores, Vicerrectores, Decanos o Directores de Escuelas y Directores de Programas de Grado y postgrado), fomentando el diálogo sobre aspectos relevantes en relación con los principios IAR y las DVGT.
Jornadas en Colombia “Currículos, estudios de casos y seminarios para aumentar el conocimiento y la capacidad de las universidades sobre las Directrices Voluntarias de la Gobernanza de la Tierra”
Organizado por la UPM y la Universidad Nacional de Colombia en el marco de la Carta de Acuerdo firmado por FAO y la Fundación General de la UPM
20 y 21 de junio , 2018
La Rectora de la Universidad Nacional de Colombia, inauguró las jornadas contó con la participación de la Universidad Politécnica de Madrid, Colegio de Posgraduados de México, Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador, Universidad del Tolima y Universidad Autónoma de Nariño y la Universidad Pedagógica y Tecnológica Colombia (UPTC) de Colombia y la participación de la Agencia Nacional de Tierra de Colombia.