P.1。在课程中包含IAR原理和DVGT的学位课程数量2（两个）P.2。模块数量/包括IAR原则和DVGT 2（两个）P.3。接受培训的研究生人数35（三十五）P.4。在研究生课程中教授IAR和DVGT原理的小时数25（二十五）

Pa已包括IAR和DVGT原理的研究生/硕士课程模块公共领域的规划：从知识到行动生产汗水和负责任的食物Pb本科课程教学方法的描述小组讨论会。 “学生的角色扮演”方法学方法学的应用学生的个人资料：农业工程师和林业工程师职业第一年的学生，也属于或属于该国的不同地区还有三名外国学生：玻利维亚，秘鲁和巴拉圭。 Pd描述了将IAR和DVGT纳入研究生课程的一致性描述发现了一个已公开的问题，例如：通过SENASA（国家卫生与食品控制局）控制了阿根廷的国家在布宜诺斯艾利斯的中央市场中检测到，水果和蔬菜中的农药残留）在生产链中与所有参与者进行了调查，学生在其中扮演了不同的角色，为此对每个参与者进行了调查，准备在讨论桌上的演示，所有参与者都将解决问题。